Mostar: Srednjoškolci i nastavnici učili o programima Međunarodne organizacije rada
U Srednjoj ekonomskoj i ugostiteljsko-turističkoj školi Mostar u ponedjeljak je, u organizaciji Međunarodne organizacije rada (ILO), održana promotivna radionica na temu 'Osnove poduzetništva: Razvijanje poduzetničkih vještina u srednjem stručnom obrazovanju'.
Radionicu, organiziranu u okviru projekta 'EU za obrazovanje i zapošljavanje', pohađali su učenici i nastavnici srednjih stručnih škola te predstavnici ministarstava obrazovanja, pedagoških zavoda i privatnog sektora.
Prema riječima Dženite Namgalije, koordinatorice projekta 'EU za obrazovanje i zapošljavanje', navedeni projekt sadrži dvije komponente koje se odnose na različite aspekte unaprjeđivanja srednjeg stručnog obrazovanja. - Prva je razvoj standarda zanimanja i kvalifikacija, dok su druga komponenta obuke nastavnika za razvoj digitalnih i poduzetničkih vještina, pojasnila je Namgalija. Učenicima i nastavnicima na radionici je predstavljen program osnova poduzetništva ili 'Know About Business' (KAB).
- To je alat kojeg je razvila Međunarodna organizacija rada, a kojeg dajemo na raspolaganje školama u BiH kako bi pospješili poduzetničko obrazovanje učenika. Program je testiran u više od 50 svjetskih zemalja a mi ćemo ga što više prilagoditi potrebama obrazovnog sustava u BiH. Program je interaktivan jer, kroz niz vrlo zabavnih, realnih i interaktivnih igrica, približava poduzetničke vještine srednjoškolcima kako bi oni što lakše prešli iz školskog u poslovni svijet, dodala je Namgalija. Stručnjakinja za obrazovanje pri Uredu ILO-a za srednju i istočnu Europu Alessandra Molz kazala je da ovaj projekt želi izgraditi most između tržišta rada i obrazovanja.
- Želimo da uspiju u svojim poslovima i životima, moramo opremiti mlade ljude vještinama koje su potrebne tržištu rada. Danas predstavljamo metodologiju ILO-a, metodologiju koju se koristi diljem svijeta, kako bismo pomogli školama bolje učiti svoje učenike poduzetništvu. Metodologijom KAB-a želimo 'otvoriti' um mladih ljudi kao bi oni mogli bolje shvatiti što je to poduzetništvo. Metodologija je vrlo aktivna, počiva na igrama, iskustvu i simulaciji, dodala je Molz, prema čijim se riječima kroz aktivne metode učenja mlade lakše poučava vještinama i stavu, što će im u budućnosti pomoći u poslu i u svakodnevnom životu.
- Ekonomija u BiH jako puno ovisi o malim i srednjim poduzećima, a koja su važna jer pridonose rastu, inovacijama i gospodarstvu, zaključila je Molz.